第476章 课程助理？ (第2/3页)
对的对的，校长大大，我们都遇到了很多问题！”
吴忧看着这帮老师眼巴巴的样子，有些无奈地微微耸了耸肩：“提问环节的话，下周再一起进行吧。”
“也要给学生们一些练剑的时间。”
闻言，老师们都是领悟到了吴忧话里的意思：等学生们有了一定基础后，他再一起解答，这样他解答的时候学生们也能有所收获。
于是他们纷纷点头：“也是，下周就下周吧。”
“校长大大一心为学生着想，实在是吾辈楷模啊！”
吴忧面上微微一笑，算是收下了这波马屁。
当然，他想的可不止这些，下周在进行解惑环节，一方面是给学生们一些练剑的时间，有了基础之后，在提问解惑的环节也能一起进步一起有所收获。
而另一方面则是——
下周的课是不是他上还另说呢，况且吴静可是他亲自教导的，以她的武道基础剑法水平，给这些老师们学生们解惑应该也是绰绰有余的。
同时这个解惑的过程也能帮助吴静调整心态，建立自信，而且温故而知新，这个为他人解惑的过程，也能对吴静如今的剑道水平有一定反作用力。
如此一来，不用上课的他获得了更多的时间、老师们学生们获得解惑的机会、吴静也获得了锻炼的机会，简直就是三赢啊！
吴忧在心里给自己的安排默默点了个赞，面上却是不动声色，接着他似乎想到了什么，微微环视一圈，又道：
“这门课程的人数实在不少，为了方便管理，我会选一名学生作为这门课程的课程助理，协助管理班级。”
这倒不是他临时起意。
不算那些旁听的老师、过来蹭课的学生，光光正经报了名的学生都有八十个，而他的时间规划比较紧凑，没有这么多的时间管理学生们，所以一位负责协助管理学生的课程助理就很有必要了。
而且有课程助理的存在，后面吴静上课也能更轻松一些。
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