第745章 龟山先生 (第2/3页)
敬文学之人，严密贴合北宋的崇文风气。
“万紫千红”既指百花盛放的景色，又比喻儒家学术博大精深，也暗喻在座的才子们争鸣并茂。
全篇表面咏叹春光绚烂；却暗喻高世德此番结交才俊内心欢喜，说他被圣贤之风扑面，仿佛迈入了一个新世界；更深层寄托了对学术传承的追寻，含蓄隽永，意蕴深远。
李若水的诵读声落下，亭间短暂静默，随即响起阵阵叹赏。
赵楷含笑望着案上诗书，眼中满是欣赏：“借洙泗文脉起笔，格局远矣。”
范宗尹击节赞道：“此诗尽合《问春》题意！揽晴光、纳东风、写春意、抒生机，兼容万象，立意高远。正是侯爷先前‘取舍不拘、包罗全局’的高论，此等文思格局，令人拜服！”
何涣细细品咂后，意味深长道：“全诗辞句清丽，字字藏趣，是上乘咏春佳作。”
陈东抚掌道：“好一句万紫千红总是春！”
一众士子纷纷附和称妙，气氛热烈。
赞语稍歇，小厮把众人的词作都收集起来，送往主会场，请大儒品评。
......
每届科举录取数百人，自然不是露天赐宴，琼林苑内有数座大殿，只需稍稍收拾一番，便能当做本次雅集的主会场。
朝廷派来镇场大儒是杨时，字中立，号龟山，世人皆称他“龟山先生”。
杨时学问渊博，有经邦济世之才，为官清廉正直，他是北宋的哲学家、文学家、政治家。
他同游酢、吕大临、谢良佐并称程门四大弟子。
而“程门立雪”的主人公，便是他与游酢。
......
一位年长的学官读完高世德的词作后，起身来到杨时身边，“杨兄，你看这首诗。”
“哦？”学官既然请他看，那就说明这诗有出彩之处，杨时饶有兴趣地伸手接过，品读起来。
“程朱理学”一词中，“程”指程颢、程颐两兄弟，这二人是杨时的师父；“朱”指朱熹。
在理学传承链中
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